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Liebe Teilnehmer der Veranstaltung "Marketing",


am Ende unserer Veranstaltung werden Sie eine Klausur schreiben. Es wäre deshalb vorteilhaft, wenn Sie schon jetzt sich ein Bild davon machen würden, was auf Sie zukommt. Das würde Ihnen helfen, sich auf die Klausur besser zu vorbereiten. Aber vor Allem, können Sie dadurch noch während des Semesters besser einschätzen, auf was Sie in der Vorlesung und bei Ihrer Literaturarbeit achten und wie Sie sich zu den Übungen effezienter vorbereiten müssen/sollten.

Da ich selbst studiert habe, weiß ich ganz genau, dass die meisten Studierenden dazu neigen, sich mit der Klausur ziemlich zum Schluss der Veranstaltung auseinander zu setzten. Dadruch gehen ja aber viele Vorteile der Altklausuren und Musterlösungen verloren: Erst zum Schluss wird es klar, wie man eigentlich hätte lernen sollen. Aber dann ist es schon zu spät.

Um dem engegenzuwirken, habe ich mir ein Verfahrten überlegt, in dem Sie sich mit den wichtigen Aspekten der Klausur und der Vorbereitung darauf, frühzeitig auseinander setzten. Der Grundgedanke, welches Sie dazu motiviert, ist es, dass Sie die Musterlösungen für die Altklausuren nur erhalten können, wenn Sie a) die in diesem Fragebogen enthaltene Fragen richtig beantworten und b) das noch vor dem 01. Januar 2018 machen. Damit Sie aber die Fragen richtig beantworten können, müssen Sie sich zuvor die Altklausuren anschauen.

Deshalb:
  1. Laden Sie die Altklausuren von der Webseite der Veranstaltung oder direkt hier herunter und schauen Sie sich die Altklausuren genau an. (Das Passwort zu der ZIP-Datei entspricht dem von den Skripten).

  2. Beantworten Sie die Fragen in diesem Fragebogen.

Wenn Sie alle Fragen richtig beantwortet haben, können Sie auf der nächsten Seite des Fragebogens die Musterlösungen für die Altklausuren herunterladen. Wenn Sie basierend auf den Altklausutren nicht alle Fragen beantworten können, so nutzen Sie bitte unsere Facebook-Gruppe, um dort die Antwort auf die diese Fragen zu erhalten.

Wichtig: Bitte denken Sie daran, dass Ihnen diese Möglichkteit nur bis 01. Januar 2018 zur Verfügung steht. Nach diesem Datum wird dieser Fragebogen nicht mehr online sein.



Frohes Schaffen!

Ihr

Jun.-Prof. Dr. Paul Marx 
 
Allgemeines 
 
Ihre Note für das Fach Marketing erhalten Sie am Ende des Semester durch erfolgreiches Bestehen... 
einer schriftlichen Klausur 
einer mündlichen Prüfung 
einer Hausarbeit 
 
Wie lange dauert die Klausur? 
 
Wie viele Punkte können Sie in der Klausur maximal erreichen? 
 
Wie viele Punkte benötigen Sie, um die Klausur zu bestehen? 
 
Die erreichbare Punktzahl der einzelnen Aufgaben wird angegeben. Im Hinblick auf die Bearbeitungszeit der Aufgabe entspricht ein Punkt… 
 
Als Hilfsmittel sind in der Klausur folgende zugelassen: ja nein
Jeder Taschenrechner 
Nicht-programmierbarer Taschenrechner 
Laptop 
Tablett 
Handy, Smartphone oder Smartwatch 
Wecker 
Lexikon 
Marketinglexikon 
Duden 
Wörterbuch ohne Notizen und Markierungen (Zustand wie neu) 
 
Aufgaben 
 
Aus wie vielen Aufgaben besteht die Klausur? 
 
Wie viele Punkte können in einzelnen Aufgaben maximal erreicht werden? 
Aufgabe 1 
Aufgabe 2 
Aufgabe 3 
Aufgabe 4 
Aufgabe 5 
 
Welche der folgenden Aussagen sind richtig und welche falsch? richtig falsch
Aufgabe 1 ist eine Multiple-Choice-Aufgabe 
Die Multiple-Choice-Fragen können auch in anderen Aufgaben vorkommen 
Für eine falsche Antwort in Multiple-Choice-Fragen gibt es Punktabzug 
Die Aufgaben können aus mehreren Teilaufgaben bestehen 
Von den Aufgaben 4 und 5 ist nur eine zu lösen 
Man kann sowohl Aufgabe 4 als auch Aufgabe 5 bearbeiten 
Von den Aufgaben 4 und 5 wird bei der Bewertung nur diejenige berücksichtigt, in der man die meisten Punkte erreicht hat 
Es ist empfehlenswert sowohl Aufgabe 4 als auch Aufgabe 5 zu lösen, da man dadurch mehr Punkte erreichen kann 
Es ist empfehlenswert nur eine aus der beiden Aufgaben 4 und 5 zu bearbeiten, da man ansonsten viel Zeit umsonst verlieren kann 
Um die Klausur zu bestehen, muss man alle Folien bzw. Definitionen auswendig lernen 
In der Klausur kann man die Definitionen mit eigenen Worten wiedergeben, entscheidend ist nur, dass man die Kernaussagen, Zusammenhänge und wichtige Aspekte inhaltlich richtig beschrieben hat. 
Verstehen ist wichtiger als Auswendiglernen 
 
  ja nein
Das Datum der Klausur wird vom Dozenten bestimmt 
Das Datum der Klausur wird vom Prüfungsamt alleine bestimmt und wird auf der Webseite des Prüfungsamt bekannt gegeben 
Das Datum der Klausur ist bereits zu Beginn des Semesters bekannt 
Der Klausurraum wird vom Prüfungsamt ungefähr 5 tage vor der Klausur auf der Webseite vom Prüfungsamt bekannt gegeben 
 
Skript & Co. 
 
  ja nein
Das Skript enthält alle Folien, die in der Vorlesung gezeigt werden 
Die Übungsaufgaben gehen auf alle Themen der Vorlesung ein 
Alle im Skript enthaltenen Themen sind klausurrelevant 
Alle in der Vorlesung besprochenen Inhalte und Aspekte sind klausurrelevant 
Es lohnt sich, parallel zum Skript auch empfohlene Literatur zu lesen 
In der Vorlesung werden z.T. Themen besprochen, die weder im Skript noch in der empfohlenen Literatur enthalten sind 
 
Übung 
 
  ja nein
In der Übung darf man nicht reden und muss still sitzen, um die Anderen nicht zu stören 
In der Übung ist eine aktive Diskussion ausdrücklich erwünscht 
Man braucht sich für die Übung nicht vorbereiten 
Die in der Übung präsentierten Musterlösungen beantworten die Übungsfragen vollständig 
Die Musterlösungen zu den Übungsaufgaben werden vom Dozenten oder Tutoren online veröffentlicht 
Mit ein Wenig Nachdruck bekommt man Musterlösungen zu Übungsaufgaben vom Dozenten und/oder Tutoren 
Es gibt eine offizielle vom Dozenten verwaltete Dropbox mit Musterlösungen 
Eine Dropbox für Übungslösungen sollten die Studierenden selbst organisieren und verwalten 
Übungslösungen enthalten keine Fehler 
Die Fehler in den Übungslösungen sollten in der Übung diskutiert und behoben werden 
Die Fehler in den Übungslösungen können nur diskutiert und behoben werden, wenn die Studierenden in der Übung aktiv darauf eingehen 
Für die Klausur reicht es aus, alle Übungslösungen auswendig zu lernen